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                数字化书法教室

                背景

                      2013年1月18日,教育部印发《中小学书法教育指导纲要》(教基二【2013】1号),要求地方各级教育行政部门要按照文件要求,制订切实可行的实施方案,区域性整体推进书法教育,并于2013年春季开始执行;各级教研部门需要将书法教育纳入教学研究工作的范围,配备专职或兼职书法教研员,有条件的学校可设置专用书法教室;书法课开设情况纳入教育督导的专项内容。


                意义

                      由于书法教学的特殊性,普通教室不便于进行书法教学,缺乏学习书法的氛围,课堂教学的效率效果较差。设置书法专用教室,配备必要的软硬件设施,可以营造良好的书法教学环境氛围,使用现代化的教学手段,改进传统的书法教学模式,促进书法教育教学的改革,提高书法教育教学的效率效果。
                     “书法数字化教学系统”将传统文化与现代科技相结合,使书法教学“规范化”、“简单化”、“直观化”、“趣味化”,极大地提高了学生学习书法兴趣,丰富了书法教学手段,解决了书法师资严重短缺问题,开创了书法数字化教学新模式。

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                常见问答

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